Cortesía de Educat AF, este gráfico nos muestra lo que sería un aula digital hoy en día o el objetivo TIC a alcanzar en el aula. En muchos países de nuestro entorno se han implantado proyectos de modernización que dotan de este equipamiento a al menos un aula por centro. Por un lado tenemos el equipamiento destinado al profesor/a para dar la clase: su propio ordenador, cañón proyector y pizarra digital interactiva. Los materiales son libros de texto digitales además de otros recursos elaborados por el profesor/a o a su alcance a través de internet. Frente al educador los alumnos, cada uno con su propio dispositivo BYOD (Bring Your Own Device, literalmente "trae tu propio dispositivo"), cualquier tecnología al alcance del alumno/a como: tablets, smartphones, notebooks, e-readers, o portátiles. Este equipamiento puede pertenecer al propio alumno/a o ser proporcionado por el centro. Dentro de los materiales a su alcance, a mayores de los libros de texto, tendrían los libros de texto digitales y otros recursos TIC. Dependiendo del dispositivo empleado, se puede disponer de un armario de carga para evitar el cableado en el aula. Además, las aulas puede disponer, o de no ser así pueden incluirse a nivel de centro, escáner o impresora/fotocopiadora. Este sería un poco el modelo de aula que se tiene como objetivo tecnológico hoy en día, implantado en mayor o menor medida según el país, región, o centro educativo.
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lunes, 11 de enero de 2016
AULA DIGITAL
Cortesía de Educat AF, este gráfico nos muestra lo que sería un aula digital hoy en día o el objetivo TIC a alcanzar en el aula. En muchos países de nuestro entorno se han implantado proyectos de modernización que dotan de este equipamiento a al menos un aula por centro. Por un lado tenemos el equipamiento destinado al profesor/a para dar la clase: su propio ordenador, cañón proyector y pizarra digital interactiva. Los materiales son libros de texto digitales además de otros recursos elaborados por el profesor/a o a su alcance a través de internet. Frente al educador los alumnos, cada uno con su propio dispositivo BYOD (Bring Your Own Device, literalmente "trae tu propio dispositivo"), cualquier tecnología al alcance del alumno/a como: tablets, smartphones, notebooks, e-readers, o portátiles. Este equipamiento puede pertenecer al propio alumno/a o ser proporcionado por el centro. Dentro de los materiales a su alcance, a mayores de los libros de texto, tendrían los libros de texto digitales y otros recursos TIC. Dependiendo del dispositivo empleado, se puede disponer de un armario de carga para evitar el cableado en el aula. Además, las aulas puede disponer, o de no ser así pueden incluirse a nivel de centro, escáner o impresora/fotocopiadora. Este sería un poco el modelo de aula que se tiene como objetivo tecnológico hoy en día, implantado en mayor o menor medida según el país, región, o centro educativo.